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Consulta Inicial

Se aborda al paciente desde sus bloqueos a nivel de los procesos de aprendizaje. Conocer mediante ayuda de nuestro Inconsciente la intensión positiva (ganancia) del bajo rendimiento escolar, identificando los patrones emocionales perturbadores en el ambiente escolar que generan indicadores escolares bajos. Con las herramientas de la Programación Neurolingüística, el Código Curativo y la hipnopedia se pretende eliminar y potenciar los procesos de aprendizaje del individuo en su área del conocimiento.

 
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